Тематический семинар в начальной школе
18.12.2025Семинар
Сегодня в нашей школе состоялся тематический семинар, посвященный одной из самых актуальных задач начального образования — эффективному планированию учебного процесса. Основной аудиторией стали учителя начальной школы, для которых мастерство построения урока является фундаментом педагогического успеха.
Мероприятие было сфокусировано на двух ключевых аспектах:
1. Работа с рабочей программой: Педагоги детально разобрали, как не просто формально следовать документу, а творчески адаптировать его под конкретный класс, используя вариативную часть. Особое внимание уделили увязке планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) с содержанием каждого урока.2. Правила построения урока: В ходе семинара учителя актуализировали знания о структуре современного урока в рамках системно-деятельностного подхода. Обсуждались методы целеполагания, выбора технологий и форм организации деятельности, обеспечивающих не передачу знаний, а их «открытие» учениками. Был проведен разбор типичных затруднений при переходе от одного этапа урока к другому.
Практическая часть семинара прошла в формате мастер-класса, где педагоги на примере конкретных тем из учебного плана разрабатывали технологические карты уроков. Участники учились четко формулировать проблемные вопросы, подбирать интерактивные задания и продумывать критерии для объективной оценки результатов каждого ученика.
«Такой формат работы крайне важен, — отметила руководитель методического объединения учителей начальных классов школы. — Он позволяет нам не только освежить теоретические знания, но и выработать единый эффективный подход к проектированию уроков. Когда рабочая программа становится живым инструментом, а правила построения урока — осознанным алгоритмом, это напрямую влияет на качество образования и интерес детей к учебе».
Проведенный семинар стал еще одним шагом в непрерывном профессиональном развитии коллектива Курчалоевской СШ №2 и нацелен на дальнейшее совершенствование образовательного процесса в начальном звене.